Comparto las diapositivas que vimos en clase. Que les sean de utilidad para comprender el término "ideología".
domingo, 17 de mayo de 2026
LA IDEOLOGÍA SEGÚN KARL MARX
domingo, 10 de mayo de 2026
LOS MODOS DE PRODUCCIÓN SEGÚN MARX
martes, 5 de mayo de 2026
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Felipe Pigna.
Hasta fines del siglo XVIII, la economía europea se había basado casi exclusivamente en la agricultura y el comercio. Lo que hoy llamamos productos industriales eran por entonces artesanías como por ejemplo los tejidos, que se fabricaban en casa particulares: el comerciante entregaba la lana a una familia y ésta la hilaba, la tejía y le devolvía a su patrón el producto terminado.
Esta forma de producción se modificó notablemente entre fines del siglo XVIII y mediados del XIX. El país en el que comenzaron los cambios fue en Inglaterra. Allí se daban una serie de condiciones que hicieron posible que, en un período relativamente corto, se transformara en una nación industrial.
• Tenía importantes yacimientos de carbón, el combustible más usado en la época, y de hierro, la materia prima con la que se hacían las máquinas, los barcos y los ferrocarriles.
• La burguesía inglesa había acumulado grandes capitales a partir de su expansión colonial y comercial.
• Las ideas liberales muy difundidas en Inglaterra favorecían la iniciativa privada, con la garantía de un parlamento que representaba también los intereses de esta burguesía industrial y comercial.
• La marina mercante inglesa era una de las más importantes del mundo, lo que les garantizaba a los productores una excelente red de distribución a nivel mundial.
Una anécdota con consecuencias
Una tarde de 1776 al escocés James Watt, un mecánico de la Universidad de Glasgow, mientras preparaba su té como todos los días, se le ocurrió tapar el pico de la pava y notó que saltaba la tapa. Sin proponérselo había descubierto la fuerza del vapor.
Watt no se quedó tranquilo mirando su pava, comenzó a experimentar y logró desarrollar el primer motor a vapor que pronto pudo ser aplicado a la industria. Hasta ese momento se usaban molinos de agua para mover los engranajes de las maquinarias, lo que determinaba que las fábricas sólo podían instalarse a las orillas de los ríos caudalosos que no siempre quedaban cerca de los centros de distribución y consumo. A partir de la aplicación del vapor las fábricas comenzaron a instalarse en las grandes ciudades como Londres o Liverpool. Comenzaba la revolución industrial.
Ocupados y Desocupados
Las ciudades comenzaron a llenarse de establecimientos industriales y estas fábricas demandaban cada vez más mano de obra. Muchos campesinos comenzaron a trasladarse hacia los centros urbanos en busca de trabajo. Los campesinos tenían muchos hijos, porque en el campo significaban más brazos para trabajar, pero en las ciudades las familias numerosas se veían en serias dificultades porque siempre la cantidad de puestos de trabajo era menor a la cantidad de gente que lo necesitaba. La gente no paraba de llegar y esto empeoraba las cosas, porque los salarios se regían por la ley de la oferta y la demanda: si había mucha gente que necesitaba trabajo los patrones rebajaban los sueldos y hasta despedían a los que estaban trabajando para tomar niños y pagarles menos.
El capitalismo industrial
El maquinismo exigió una importante inversión de capitales. Hasta ese momento la burguesía lo destinaba a los bancos y al comercio, pero notó el importante negocio que significaba producir a bajo costo y en grandes cantidades. Así nació la burguesía industrial, los dueños de las grandes fábricas, que pondrán fin a los pequeños talleres artesanales. A los artesanos, que trabajaban por su cuenta, no les quedará otra opción que trabajar para estas fábricas y cerrar sus talleres. A este sistema se lo llamó capitalismo industrial porque la industria será el nuevo centro de producción del capital al que estarán lógicamente asociados la banca, financiando la producción y las ventas, y el comercio.
La revolución industrial determinará entonces la aparición de dos nuevas clases sociales la burguesía industrial (los dueños de las fábricas) y el proletariado industrial (los trabajadores). Se los llamaba proletarios porque su única propiedad eran sus hijos o sea su prole.
Los avances técnicos
La revolución industrial le permitió a Inglaterra transformarse rápidamente en una gran potencia. El invento del ferrocarril agilizó los traslados y abarató los productos, a la vez que acercó a las regiones mejorando la circulación y las comunicaciones. Era muy difícil competir con los productos ingleses. Por ejemplo, en 1810, cuando después de la revolución de Mayo Buenos Aires se abrió al comercio libre con Inglaterra, un poncho inglés costaba 10 veces menos que uno de Catamarca. Pero Gran Bretaña no sólo exportaba productos textiles, también exportaba maquinarias, capitales y técnicos para la construcción de ferrocarriles. Los paises contratantes quedaban de por vida dependiendo de Inglaterra, por las deudas contraídas y por las necesidades técnicas y de repuestos que sólo proveían las empresas constructoras.
Los conflictos sociales
Con la revolución industrial también crecen los conflictos sociales. A muchos capitalistas no les importaba que sus trabajadores, a veces niños de siete años, trabajaran 12 o 14 horas por día en condiciones insalubres con graves riesgos físicos. Su única preocupación era aumentar la producción al menor costo posible, es decir pagando el salario más bajo que se pudiera, aprovechándose de la gran cantidad de desocupados que había. Esta situación de injusticia llevó a la aparición de los primeros sindicatos de trabajadores y las primeras huelgas en demandas de aumentos de sueldo y mejoras en las condiciones de trabajo. La unión de los trabajadores posibilitó la sanción de las primeras leyes protectoras de sus derechos y el mejoramiento de su calidad de vida.
https://elhistoriador.com.ar/la-revolucion-industrial/
lunes, 27 de abril de 2026
HERBERT SPENCER
Comparto las diapositivas vistas en clase sobre Herbert Spencer. Contesten en su cuaderno el cuestionario que sigue a continuación. Gracias por su atención.
domingo, 26 de abril de 2026
EL DARWINISMO SOCIAL
Comparto el siguiente video donde se explica claramente qué es el Darwinismo Social. Que les sea de utilidad.
LA LEY DE LOS TRES ESTADOS
sábado, 18 de abril de 2026
COMTE, EL POSITIVISMO Y LA SOCIOLOGÍA
COMTE, EL POSITIVISMO Y LA SOCIOLOGÍA
El estudio de la sociedad no siempre ha sido una tarea científica. Durante mucho tiempo, los seres humanos explicaron su realidad a partir de creencias religiosas o ideas abstractas sin necesidad de comprobarlas. Sin embargo, en el siglo XIX surgió un pensador que propuso una manera completamente nueva de entender el mundo social: Auguste Comte. Considerado el padre de la sociología, Comte buscó aplicar el método científico al estudio de la sociedad, dando origen a una nueva disciplina que hoy sigue siendo fundamental para comprender los problemas sociales.
Para entender las ideas de Comte, es importante situarlo en su contexto histórico. Vivió en una época de grandes transformaciones, marcada por la Revolución Industrial y los cambios políticos que siguieron a la Revolución Francesa. Las ciudades crecían rápidamente, las fábricas se multiplicaban y surgían nuevos problemas como la pobreza urbana, la desigualdad y las malas condiciones laborales. Ante este panorama, Comte se planteó una pregunta clave: ¿es posible estudiar la sociedad con el mismo rigor con el que se estudia la naturaleza? Su respuesta fue afirmativa, y de ahí nace su propuesta filosófica conocida como positivismo.
El positivismo es una corriente de pensamiento que sostiene que el único conocimiento válido es aquel que se obtiene a través de la observación, la experiencia y la comprobación científica. Para Comte, no basta con opinar o creer algo; es necesario demostrarlo con hechos. Esto implicaba dejar de lado explicaciones basadas únicamente en la religión o en ideas abstractas que no podían verificarse. Por ejemplo, ante un problema como la pobreza, el positivismo no se conforma con decir que es “voluntad divina” o “destino”, sino que busca analizar datos, identificar causas y encontrar soluciones concretas.
Una de las frases más representativas del pensamiento de Comte es: “Saber para prever, prever para actuar”. Esta idea resume perfectamente el objetivo del positivismo. Primero, es necesario conocer cómo funciona la sociedad; después, con ese conocimiento, se pueden anticipar problemas; y finalmente, se pueden tomar decisiones para mejorar la realidad. En este sentido, el conocimiento no es solo teórico, sino que tiene una finalidad práctica: transformar la sociedad.
Otro de los aportes más importantes de Comte es su famosa “ley de los tres estados”, que describe la evolución del pensamiento humano a lo largo de la historia. Según esta ley, la humanidad pasa por tres etapas. La primera es el estado teológico, en el que las personas explican los fenómenos a partir de dioses o fuerzas sobrenaturales. Por ejemplo, se pensaba que la lluvia ocurría porque los dioses así lo querían. La segunda etapa es el estado metafísico, en el que las explicaciones dejan de ser religiosas, pero siguen siendo abstractas; se habla de “esencias” o “fuerzas” sin evidencia concreta. Finalmente, se llega al estado positivo, en el que las explicaciones se basan en la ciencia, la observación y la comprobación. Para Comte, este último estado representa el nivel más avanzado del conocimiento humano.
En este contexto surge la sociología, una nueva ciencia creada por Comte, que se define como el estudio científico de la sociedad. La Sociología se interesa por analizar cómo se organizan los grupos humanos, cómo se relacionan las personas y cómo funcionan las instituciones como la familia, la escuela o el gobierno. A diferencia de otras formas de conocimiento, la sociología busca basarse en datos, investigaciones y métodos sistemáticos para entender la realidad social.
La importancia de la sociología radica en que permite comprender problemas que afectan a la sociedad en su conjunto, como la desigualdad, la violencia o la falta de acceso a la educación. Al estudiar estos fenómenos de manera científica, es posible identificar sus causas y proponer soluciones más efectivas. Por ejemplo, en lugar de culpar a los individuos por su situación, la sociología analiza factores como el contexto económico, las oportunidades educativas o las políticas públicas.
Los aportes de Comte no se limitan a haber creado la sociología. También propuso una clasificación de las ciencias, ordenándolas desde las más simples hasta las más complejas, y consideró que la sociología ocupaba el nivel más alto, ya que estudia el comportamiento humano en sociedad, que es especialmente difícil de analizar. Además, insistió en la necesidad de aplicar el método científico en todos los ámbitos del conocimiento, incluyendo el estudio de lo social.
En conclusión, las ideas de Auguste Comte marcaron un antes y un después en la forma de entender la sociedad. Gracias a su propuesta del positivismo, se abrió la posibilidad de estudiar los fenómenos sociales de manera objetiva y sistemática. La sociología, como ciencia, continúa desarrollándose y aportando herramientas para analizar y mejorar la realidad en la que vivimos. Esto nos lleva a una pregunta importante: ¿realmente todo en la sociedad puede explicarse científicamente, o existen aspectos que escapan al método científico? Reflexionar sobre ello es, precisamente, uno de los objetivos de las ciencias sociales.
EL MÉTODO CIENTÍFICO
sábado, 11 de abril de 2026
BIENVENIDA
Nuevamente reciclo este blog para trabajar ahora la asignatura de Ciencias Sociales III. Como en otras ocasiones, iré subiendo aquí el material que veamos en clase. Disculpen ustedes las molestias que causó el accidente que tuve y que no nos permitió trabajar sino hasta ahora. Sin embargo, trabajaremos lo mejor posible para sacar adelante este semestre.
Bienvenidos sean todos y, para comenzar, leamos el artículo Ciencias sociales, ciencias naturales de Martín Bonfil Olivera, publicado en la página ¿Cómo ves?, de la UNAM.
domingo, 11 de enero de 2026
SLAVOJ ŽIŽEK
Dejo las diapositivas sobre Slavoj Žižek. Que les sean de utilidad para comprender un poco más a este filósofo esloveno. Gracias por su atención.
miércoles, 7 de enero de 2026
LA SOCIEDAD DEL CANSANCIO
Dejo las siguientes diapositivas donde se trata el tema de la sociedad del cansancio, concepto desarrollado por el filósofo Byung-Chul Han.
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LA DIGNIDAD HUMANA Vivian Páez Ochoa Los seres humanos somos los únicos seres vivos que nos cuestionamos a nosotros mismos y al mundo que no...



















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